Gaur gure Yanayk bost urte bete ditu. Gauza pilo bat ekarri ditu gurekin ospatzeko. Bai pozik dagoela bera! Hoy Yanay ha cumplido cinco años. Ha traido un montón de cosas para celebrarlo.
Atzo, eguraldia ederra egiten zuenez Ortuellan dagoen barrakoiara joabn ginen arratsaldea pasatzera. Han kobazulo bat topatu geneuen eta harriekin sua ateratzen saiatu giñen. Super ondo pasa genuen!!! berriro ere bueltatuko gara beste egun batetan. Ayer, como hacía tan buen tiempo fuimos al barracón que hay en Ortuella. Allí encontramos una cueva y con unas piedras intentamos hacer fuego. !Volveremos otro día!
Gure historiaurreko proiektuari amaiera eman diogu. Gaur zer ikasi dugun begiratu dugu eta ez da gutxi izan, ez! gauza pilo bat atera dira. Jarraian duzue bakoitzak easn duguna..... Para dar por finalizado nuestro proyecto de la Prehistoria hoy hemos hecho un repaso de todo lo que hemos aprendido, !que no es poco!..... Aquí teneís lo que hemos ido diciendo.
-Mamutak zeunden -Hatzamarrekin marrazten zuten -Trogloditak daude arropa. Animalien larruz eginda. -Animaliak ehizatzen zuten eta horrela jateko zeukaten. -Sua egiten zuten harriekin, kolpeak emoten. -Historiaurrean idazten zutenean amaitu zan. -Sua berotzeko, argia emoteko, animaliak aldentzeko. -Egiten zituzten zuloak tranpak egiteko eta horrela animaliak jateko eta mamutak -Lantzak egiten zuten, aizkorak, arkuak..... -Sua itzaltzen ere ikasi zuten. -Kobazuloetan bizi ziren -Bertan margozten, labar pinturak, hatzamarrekin margozten zituzten, animaliak eta gauzak. -Gorria, marroia, beltza, koloreak erabiltzen zituzten. -Ikatza, bustiña, lurrarekin margozten zuten. -Okela, sustraiak, frutak eta arrainak jaten zuten. -Gu tximinoetatik etorri gara eta lehenego gizakia Afrikan azaldu zen. -Ile asko zeukaten -Gu homosapiens gara, pentsatzen dugulako.
Gauza pila ikasi dugu,, ezta????
Ahaztuta geneukan egin zuten beste asmakuntza bat eta pentsatzen , pentsatzen nola izan ziteeeken hau bururatu zaigu!
Nos habíamos olvidado de otro invento de la prehistoria, la rueda. Pensando, pensando esto es lo que se nos ha ocurrido...............
Dagoeneko abian jarri da II. Berdintasun planaren barruan lantzen ari den Hezkidetza programa integralaren bigarren ikasturtea. Horetarako gaur eta biahar Gehilan 2000 elkarteak berdintasuna lantzeko tailerrak eramango ditu
aurrera gure ikastetxeko ikasleekin helburu honekin: Neska-mutilen berdintasunaren inguruan sentsibilizatzea eta emakumeen
aurkako indarkeria prebenitzea; era horretan, elkarrenganako errespetuan,
autonomian eta erantzukidetasunean oinarritutako berdintasun-harremanak
eraikitzea erraztea, prestakuntza eta artapeneko ekintzen bitartez. Gaur, Naiara gurera etorri da eta tailerra egiten hasi gara.
LOMCE-ri ezetz esateko arrazoiak ugariak badira ere, hurrengo dokumentuek jarrera hau errazago ulertzen lagunduko digute. Zuen interesekoak izango direlakoan, hementxe duzue hainbat lotura. Argazkietan klikatu besterik ez!
Si bien los motivos por los que decir NO a la LOMCE son muchos, los siguientes documentos nos ayudarán a entender mejor esta postura. Esperamos que sean de vuestro interés,si pinchaís en las imagenes tenéis información sobre la LOMCE.
Asko kostatu zaie baina azkenean hasi dira barruan daukatena ateratzen eta primeran pasatzen dute antzerkia egiten dutenean. Begira, begira!! Eta eskerrak eman nahi diegu Nahieli trogloditaz mozorratzeko ohialak ekarri dizkigulako Les ha costado mucho, pero han empezado a sacar lo que tienen dentro y se lo pasa bomba haciendo de actores y actrices.¡¡ Mirad, mirad!! Ah! y dar las gracias a Nahiel porque nos ha traído telas para disfrazarnos de trogloditas.
Gaur Unaxek 5 urte bete ditu eta nahiz eta atzo gelako lagun guztiekin ospatu, gaur berriro ospatu dugu eskolan.
Eskerrik asko Unax gonbidatzeagatik!!!!!!!!!!!!! Hoy Unax ha cumplido 5 años y hemos celebrado de nuevo pues ayer ya lo hizo con todos los de la gela. Eskerrik asko Unax gonbidatzeagatik!!!!!!!!!!!!!
Aintzinean topatutako eskulturen artean Venus de Willendorf famatuenetariko artean dago. Gu, egun hauetan historriaurreko ontziak, anforak eta bustinarekin abar egiten ibili gara . hauek amaitu ondoren Venusa egitea erabaki genuen. Hamen atera zena. Entre las esculturas que se encontaron hace un montón de años está la Venus de Willendorf. Estos días hemos estado haciendo con barro las ánforas, platos y vasijas de la prehistoria Y al terminar pensamos en hacer la Venus y este ha sido el resultado.
Duela egun batzuk umeek aritu dira metroa erabiltzen eta zoro modura dabiltza edozer neurtzen, Eta ez dute txarto egiten! Hace unos días que los txikis se están familiarizando con el metro y no lo hacen nada mal. ¡están midiéndolo todo como locos!
Historiaurrean sakontzen geometria nola landu pentsatu genuen kontextu erreal batetan.Gure proiektu honetan ehizarako zeintzuk ziren erabiltzen zituzten armak helburu bat denez interneten eta liburuetan arakatu genuen.Geroxeago zerrenda bat egin , animaliaren tamainuaren ararbera, ze forma zuten eta nola erabiltzen ziren. Hau egin eta gero modu ezberdinez hasi giñen egiten; plastilinaz, bloke logikoekin eta geoformekin. Eta hauek dira emaitzak Profundizando en nuestro proyecto de la prehistoria , pensamos como trabajar la geometria en un contexto real, y como uno de los objetivos era conocer las armas con las que cazaban, nos documentamos en los libros y en internet. Después de hacer una lista, las analizamos en función del animal a cazar y tamaño, materiales con los que se hacían y el uso dado. Intentamos reproducirlas de diferentes formas: plastilina, con las formas de los bloques lógicos , con las geoformas.... y este ha sido el resultado!
Berdin zaigu zertan aritu, artista hutsak gara....!!!! Ainhize Diazek oso landare polita ekarri zigun lehengo egunean eta horrekin ibili gara, berak ekarritako kopiatzen. Eta nola!!! super ondo kopiatu dugu. Hemen duzue errealitatera paperera egindako marrazkiak. Nos da lo mismo qué, !somos unos artistas! Ainhize Diaz nos trajo unas flores super bonitas hace ya días y con ellas hemos hecho una representación de la realidad al papel.!Nos han quedado fenomenal!!!!!
Gaur Anerren urtebetetzea ospatu dugu 5 urte!!. Gaurko ospakizuna berezia izan da; Igonek ekarritako txokolatezko pastela, Enekok amamari egiteko eskatu dion super goxo egon den tarta eta Anerre,k brotxetak egiteko ekarri dituen frutekin ospatu dugu. Primeran pasatu dugu. Hoy hemos celebrado el quinto cumpleaños de Aner. La celebración ha sido diferente porque hemos tenido tarta de chocolate que ha traido Igone, una tarta super rica que Eneko le ha pedido a su amama que haga y las frutas que ha traido Aner para hacer brochetas. Le hemos pasado muy bien.
Denbora-lerroa kronologikoki ordenatutako gertakizunen irudikapen grafikoa da, eta gertakizun horien
arteko denbora-erlazioa bistaratzea ahalbidetzen du. Gure bizitzan gertatutako guztia oso inportantea da eta lagunek jakiteko gure gurasoen laguntzarekin txartel bat egin dugu ,gure denbora lerroa adieraziz, gero besteen aurrean kontatzeko. Eta zein ondo kontatu dugun!! ezin duzue imajinatu! egia esanda egin dugun lana oso polita eginda zegoen eta honek asko erreztu digu! Eskerrik asko etxekoei zuen laguntzagatik! Una línea de tiempo es una representación gráfica de una serie de hechos, ordenados cronológicamente, que permite visualizar la relación temporal entre estos hechos. Todo lo que nos ha pasado a lo largo de nuestra vida es importante, así que para poder contarles a nuestros amigos hemos hecho en casa un cartel con la ayuda de nuestros aitas, explicando la línea del tiempo de cada un@, para luego poder contarlo delante de los demás. !Que bien lo hemos contado! no lo podéis imaginar! La verdad es que hemos hecho unos murales super bonitos y esto nos ha ayudado mucho . Eskerrik asko etxekoei zuen laguntzagatik!
Historiaurrean egindako asmakuntza artean, garrantzitsuenetarikoa sua izan zen. Nola
agertu zenaren teoria batzuk daude, eta haien arteko bat da sumendiek estanda
egin zutela eta suteak eragin zituela. Ez gaude oso zihur historiaurrean sumendiak zeunden ala ez baina dakiguna ekiten ikasten dela da. Horixe baietz. !!! Esperimentatzen hasi gara eta ...... begira zer egin dugun!!!! Entre los inventos de la prehistoria , el más importante fue el fuego. Hay varias teorías de como apareció y entre ellas una es que un volcán estalló y como consecuencia se originó el fuego.No estamos muy seguros si en la prehistoria habían volcanes o si los volcanes acabaron con los dinosaurios en la prehistoria , pero de lo que si estamos seguros es que haciendo se aprende. Hemos estado esperimentando y .......!mirad que hemos hecho!
Amaituta! iadanik gure kobazuloa amaitu dugu. Lan handia egin dugu dena osatzeko: ormak, labar-pinturak, gure otxarkromañonak eta gure mamuta, baina oso gustora gaude bertan! Sartu eta ikusi! Ya está terminada nuestra cueva. Hemos trabajado un montón para hacerlo: paredes, pinturas rupestres, nuestros otxar cromañones y nuestro mamut, pero estamos agustito dentro. Entrad y verlo!!!